Sanfter Übergang

Die Erprobungsstufe am Gymnasium umfasst die Jahrgangsstufen 5 und 6 und bildet den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium. Diese beiden Jahre stehen im Zeichen des Ankommens und Eingewöhnens in die größere Schule mit ihren vielen neuen Fächern, Lehrkräften sowie Mitschülerinnen und Mitschülern. Dies kann zu Verunsicherungen führen, die wir jedoch im Sinne eines sanften Übergangs bestmöglich auffangen möchten. So stehen den  5. Klassen zum Beispiel Patinnen und Paten höherer Jahrgänge zur Seite, die sie in den ersten Monaten begleiten und die Eingewöhnung in den Schulalltag erleichtern.

Entscheidungsfindung und Vorbereitung auf den Schulwechsel

Bereits im Vorfeld des Schulwechsels gibt es die Möglichkeit, sich mit den Besonderheiten unseres Gymnasiums vertraut zu machen. So führen wir im Herbst einen Entdeckertag bzw. Mittag der Entdeckungen durch, bei dem wir einen Einblick in unser Modulsystem ermöglichen. Dies ist Teil unseres Ganztagssystems, das unseren Schülerinnen und Schülern in bis zu sechs Wochenstunden Interessensmodule, Vertiefungsmodule und Übungsmodule anbietet, in denen sie anhand ihrer eigenen Neigungen und Bedürfnisse individuell lernen können. Am Tag der offenen Tür im November öffnet die Schule ihre Pforten für alle interessierten Grundschülerinnen und -schüler sowie deren Eltern und lädt sie dazu ein, sich einen Eindruck von der ganz besonderen Atmosphäre an unserer Schule zu machen.

Nach erfolgter Anmeldung (in der Regel im Januar/Februar) laden wir im Vorfeld der Sommerferien zu einem Kennenlernnachmittag mit einer Rallye für unsere neuen Schülerinnen und Schüler und einer parallelen Informationsveranstaltung für die Eltern ein: Während die künftigen 5. Klassen zum ersten Mal mit ihrem Klassenleitungsteam sowie den Patinnen und Paten zusammenkommen und dabei spielerisch sich und das Schulgebäude kennenlernen, versorgt das Erprobungsstufenteam die Eltern in der Aula mit allen organisatorischen Informationen für einen gelungenen Schulstart.

Individuelle Förderung, methodisches und soziales Lernen

In den ersten Schulwochen stehen Aktionen zum sozialen Lernen und zur Ausbildung einer funktionierenden Klassengemeinschaft im Vordergrund. Generell werden möglichst viele Unterrichtsstunden durch das Klassenleitungsteam erteilt. Es begleitet die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und steht ihnen und den Eltern beratend  und unterstützend zur Seite.

Mit dem Schulstart beginnt auch das Fach Lernen lernen, das grundlegende Strategien der Selbstorganisation sowie Lernstrategien vermittelt.

Als Montessorischule ist einer unserer Schwerpunkte die individuelle Förderung, der in den Klassen 5 und 6 durch das jeweils vierstündig unterrichtete Fach Freiarbeit besonders viel Raum gegeben wird. Eine weitere Besonderheit unseres Fächerkanons ist das Fach Informationstechnische Grundbildung (ITG). Bereits ab der 5. Klasse lernen die Kinder in kleinen, an ihren Lernstand angepassten Gruppen, wie man soziale Medien sicher nutzt, mit eigenen Daten im Netz umgeht, Ordnerstrukturen erstellt und mit Text-, Tabellen- und Präsentationsprogrammen arbeitet.

Übertritt in die Mittelstufe

Am Ende der Jahrgangsstufe 6 wird auf Grundlage einer sorgfältigen Gesamtbeurteilung entschieden, ob eine erfolgreiche Fortsetzung der Schullaufbahn am Gymnasium möglich ist. Dabei steht die individuelle Entwicklung der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Unser Ziel ist es, ihnen eine fundierte Basis für das weitere Lernen zu geben und sie bestmöglich auf die Mittelstufe vorzubereiten.