Seit der Einführung des Ganztags gestalten wir den Schulalltag am Gymnasium Am Geroweiher so, dass unsere Schülerinnen und Schüler in einer strukturierten und fördernden Umgebung lernen und wachsen können.

Wir strukturieren den Lerntag

Unser Tagesablauf ist darauf ausgerichtet, den natürlichen Lernrhythmen der Schülerinnen und Schüler zu entsprechen. Doppelstunden fördern vertieftes Lernen und schaffen eine ruhige Arbeitsatmosphäre. Diese Struktur ermöglicht eine intensive Bearbeitung von Themen und reduziert Zeitdruck für alle Beteiligten.

Ein zentraler Bestandteil des Ganztags sind die Module, die den Schülerinnen und Schülern einen zeitlichen Rahmen bieten, um Übungsaufgaben teilweise oder vollständig in der Schule zu erledigen. In den Übungsmodulen können gestellte Hausaufgaben in Stillarbeit bearbeitet werden. Vertiefungsmodule bieten die Möglichkeit, Fachkenntnisse gezielt zu vertiefen und individuell gefördert zu werden. Ergänzend dazu stärkt die Freiarbeit das eigenverantwortliche Lernen und ermöglicht eine noch gezieltere individuelle Förderung.

Die Module ersetzen Hausaufgaben oder Übungsaufgaben jedoch nicht vollständig. Sie schaffen vielmehr Raum für selbstständiges Arbeiten und erleichtern die Organisation des Lernens. Dadurch wird der häusliche Arbeitsaufwand reduziert, ohne die Verantwortung für eigenständiges Lernen aufzugeben.

Wir legen Wert auf Partizipation

Partizipation ist ein zentraler Bestandteil unseres Schulprofils. Unsere Schülerinnen und Schüler gestalten das Schulleben aktiv mit, sei es durch Interessenmodule, bei Projekten oder in Arbeitsgemeinschaften. Diese Angebote bieten Raum, Talente und Interessen zu entdecken, während sie gleichzeitig das Gemeinschaftsgefühl und die Identifikation mit der Schule stärken.

Durch die Interessenmodule haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, eigenständig Schwerpunkte zu setzen und Verantwortung zu übernehmen. Sie wählen Themen, die sie begeistern, und gestalten den Lernprozess aktiv mit. Das fördert die Eigeninitiative und motiviert zu einem nachhaltigen Lernansatz.

Auch in Entscheidungsprozesse wird die Schülerschaft eingebunden. Ihre Ideen und Vorschläge finden Gehör und fließen in die Gestaltung des Schulalltags ein. So stärken wir nicht nur das Selbstbewusstsein, sondern auch die Bereitschaft, Verantwortung für die Schulgemeinschaft zu übernehmen.

Durch die Kombination von strukturierten Modulen, Freiarbeit und aktiver Partizipation schaffen wir am Gymnasium Am Geroweiher eine Lernumgebung, die die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und das Gemeinschaftsgefühl stärkt. Unser Ganztagskonzept ermöglicht es, Bildung ganzheitlich zu erleben und bereitet unsere Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf die Zukunft vor.

Die LernBar – ein Ort für Wissen und Austausch

Die LernBar, das Selbstlernzentrum unserer Schule, bietet Schülerinnen und Schülern einen modernen und inspirierenden Raum für eigenständiges Arbeiten, kreative Projekte und konzentriertes Lernen. Mit einer Vielzahl an Materialien, digitaler Ausstattung und einer angenehmen Arbeitsatmosphäre unterstützt die LernBar individuelles und gemeinschaftliches Lernen. Sie steht allen Schülerinnen und Schülern offen, die ihre Lernzeit flexibel gestalten wollen oder Unterstützung bei Aufgaben und Projekten suchen. Die LernBar ist ein Ort, der den Austausch fördert und zum selbstständigen Lernen motiviert.

Vielfältige Mittagspausenangebote

Neben Sportangeboten in unseren Mehrzweckhallen, bieten mehrere Schulhöfe Raum für sportliche Betätigung – vom Fußballfeld über Tischtennisplatten und Basketballkörbe bieten wir unserer Schülerschaft viele Gelegenheiten des Ausgleichs zur überwiegend sitzend verbrachten Unterrichtszeit. Wer hingegen die Ruhe sucht und einen Rückzugsort braucht, an dem er „die Seele baumeln lassen kann“, findet in unserer Schülerbibliothek ein gemütliches Plätzchen zum Ausruhen und ein breites Angebot an Kinder- und Jugendbüchern zur Entspannung.