Erziehungswissenschaft, früher Pädagogik, ist ein Fach mit langer Geschichte - vor allem auch an unserer Schule. Zu Beginn der 70er Jahre erhob die Oberstufenreform "Päda" in den Kanon der allgemeinbildenden Fächer der Sekundarstufe 2. Seit dieser Zeit gehört es in NRW auch zu den am häufigsten freiwillig angewählten Fächern - sieht man einmal von den für alle Schülerinnen und Schüler verbindlichen ab. Dass diese gute Tradition auch bei uns Konstanz hat, belegen die zahlreichen Facharbeiten und die vielen erfolgreichen schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen in Erziehungswissenschaft.

Das besondere Interesse an Erziehungswissenschaft liegt für Schülerinnen und Schüler wohl u. a. daran, dass viele Unterrichtsinhalte unmittelbar aus der Lebenswirklichkeit und den Lebensfragen junger Menschen resultieren:

• Warum braucht der Mensch Erziehung?
• Welchen Einfluss haben Anlage und Umwelt auf den Menschen?
• Wofür sind Normen und Werte in unserer Gesellschaft gut?
• Darf Erziehung auch Anlass geben zum Ungehorsam?
• Kann der Mensch überhaupt aus der Geschichte lernen?
• Wo gibt es Anlaufstellen, wenn ich einmal professionelle Hilfe benötige?

In der Oberstufe kann Erziehungswissenschaft zurzeit als 3. und 4. Abiturfach gewählt werden.