Um die Bereitschaft zur demokratischen Verantwortlichkeit wecken und fördern zu können, müssen die Schülerinnen und Schüler zu elementaren Grundfertigkeiten im Umgang mit anderen Menschen erzogen werden, insbesondere zu Respekt vor der Würde des Anderen und zu Toleranz. Damit schaffen wir eine unabdingbare Voraussetzung für wesentliche Schlüsselqualifikationen wie Team- und Kooperationsfähigkeit.

Wir sind darum bemüht, Schülerinnen und Schüler konkret in die Verantwortung für ihre Mitschülerinnen und -schüler einzubeziehen. Dies geschieht in kleinen Maßnahmen in der Klassengemeinschaft, in denen sie Verantwortung für die Gestaltung und Sauberkeit in der Klasse zeigen, aber auch in der Schulgemeinschaft durch Streitschlichterprogramme, Schüler-Helfen-Schülern-Programme, Patenschüler in der Klasse 5, Verantwortung in der SV, Umweltprojekte usw.

Andererseits sollen die Schülerinnen und Schüler auch die Arbeitswelt und deren Sozialität kennen lernen. Dies versuchen wir durch Betriebspraktika und einer Reihe anderer Projekte mit Firmen und Institutionen aus der näheren Umgebung zu erreichen. 2005 haben wir zur besseren Verbindung zur Arbeitswelt einen Kooperationsvertrag mit der Santander-Bank geschlossen. Die Santander-Bank wird uns durch ihr Men-Power und Knowhow helfen, die Schülerinnen und Schüler auf die Arbeitswelt und ihre Erfordernisse vorzubereiten.